Nghiên cứu do Đại học Leeds phối hợp cùng chương trình nghiên cứu sức khỏe cộng đồng Born in Bradford thực hiện chỉ ra rằng: tỷ lệ trẻ em gốc Nam Á được chẩn đoán mắc hội chứng tự kỷ thấp hơn hẳn so với thực tế, trong đó đối tượng chịu ảnh hưởng rõ rệt nhất là các bé gái.
Các chuyên gia khẳng định, sự chênh lệch này hoàn toàn không phải do trẻ em gốc Nam Á ít mắc các hội chứng trên hơn, mà xuất phát từ hàng loạt rào cản vô hình. Sự khác biệt về ngôn ngữ, rào cản văn hóa cùng định kiến tâm lý e ngại bị xã hội kỳ thị khiến nhiều gia đình ngần ngại đưa con đi khám. Bên cạnh đó, các biểu hiện tâm lý bất thường của trẻ thường bị hiểu nhầm hoặc bỏ qua khi đi học tại các trường phổ thông.
Đứng trước thực trạng này, nhóm nghiên cứu đưa ra lời kêu gọi khẩn thiết về việc tăng cường đào tạo chuyên sâu cho đội ngũ giáo viên và nhân viên y tế học đường. Việc nâng cao năng lực nhận biết sớm các dấu hiệu đặc trưng của tự kỷ và ADHD sẽ giúp trẻ em thuộc các nhóm yếu thế được phát hiện, can thiệp kịp thời, từ đó hòa nhập cộng đồng và phát triển một cách tốt nhất.
Theo Alodoctor – ngày 04 tháng 8 năm 2026